育才中學(xué)高三教師在適應(yīng)性測(cè)試前召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)。

龍高黨員志愿者考前在校門(mén)口檢測(cè)學(xué)生體溫。

龍高高三（18）班學(xué)生考前收到家委送的小牛布娃娃，寓意牛氣沖天。

翠園中學(xué)老師在教室過(guò)道對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。

翠園中學(xué)考生走出考場(chǎng)。

深大附中老師在課后輔導(dǎo)學(xué)生。

晶報(bào)2021年1月28日訊（記者 顧蓉 王文麗 吳佳麗 陳利城 劉夢(mèng)嬌/文） 1月23日—25日，深圳的高三學(xué)生們經(jīng)歷了一次大考：全省普通高考適應(yīng)性測(cè)試（8省市聯(lián)考）。這次考試是“全仿真”的模擬高考，師生們的緊張程度不亞于正式高考。適應(yīng)性測(cè)試后，還將組織全省統(tǒng)一評(píng)卷、填報(bào)志愿等測(cè)試工作。新高考有這幾大變化：考試時(shí)間由2天調(diào)整為3天；考試科目實(shí)行“3+1+2”，即語(yǔ)數(shù)外三門(mén)必考課，加1門(mén)選考（物理和歷史中選考），再加兩門(mén)選考課（思政、地理、化學(xué)、生物中四選二）；不分文理科，而是分成選考物理和選考?xì)v史科目組；高考數(shù)學(xué)科目不分文理、不分物理歷史等。第一次測(cè)試，深圳高中學(xué)校、老師、同學(xué)們都有怎樣的反映？他們習(xí)慣這種高考新模式嗎？他們從中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方嗎？近兩天，晶報(bào)記者兵分多路對(duì)深圳多所高中進(jìn)行了深入采訪。

這次新高考適應(yīng)性測(cè)試

很重要嗎？

重要，各方高度重視

翠園中學(xué)負(fù)責(zé)高三教學(xué)工作的副校長(zhǎng)方婁星告訴晶報(bào)記者，這次適應(yīng)性測(cè)試十分重要，是廣東、福建、江蘇、河北、遼寧、湖北、湖南、重慶等參加全國(guó)第三批新高考改革的八省市聯(lián)考，這么大規(guī)模的適應(yīng)性測(cè)試可謂史無(wú)前例。

方婁星表示，新高考是全新的考驗(yàn)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，為今后的備考、命題找準(zhǔn)方向。高考是項(xiàng)系統(tǒng)工程，接下來(lái)還有全省評(píng)卷、填報(bào)志愿的測(cè)試，完全模仿正式高考的流程走一遍。深圳市和羅湖區(qū)都極為重視，市招考辦和羅湖區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)都下到學(xué)校巡考，羅湖區(qū)的考點(diǎn)安排、考點(diǎn)的防疫準(zhǔn)備、考場(chǎng)學(xué)生的座位安排完全跟正式高考一模一樣，十分嚴(yán)格，就是要在這樣高仿真的狀態(tài)下讓大家找到新高考的感覺(jué)。

深大附中高三年級(jí)主任向建新也提到，此次適應(yīng)性測(cè)試受到學(xué)校、相關(guān)部門(mén)的格外重視，測(cè)試的流程、要求是高標(biāo)準(zhǔn)的，全部按照市招考辦要求的“嚴(yán)格按高考標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行”，包括警戒線設(shè)置、考場(chǎng)布置、監(jiān)考合規(guī)等，從這方面來(lái)看，此次測(cè)試可謂是新高考的“高度仿真模擬”，是學(xué)生考前對(duì)考試流程的一次訓(xùn)練、適應(yīng)和彩排。

深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才中學(xué)非常重視此次新高考適應(yīng)性測(cè)試，第一時(shí)間召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)，精心部署，對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度、策略均作了必要的調(diào)整。育才中學(xué)教務(wù)處主任周紅杰告訴晶報(bào)記者：“三天的適應(yīng)性測(cè)試，從考點(diǎn)建設(shè)、考試組織、考生管理等諸多方面全真模擬新高考，學(xué)校各方面均經(jīng)受住了壓力測(cè)試，收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn)，師生均能有條不紊完成各項(xiàng)考試任務(wù)，對(duì)這種新的高考模式已經(jīng)基本適應(yīng)?！?/p>

龍崗區(qū)龍城高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)李亭透露，對(duì)于這次測(cè)試學(xué)校極為重視，“我們?cè)谝粋€(gè)月前，就開(kāi)始提前動(dòng)員和鼓勵(lì)，考前一周進(jìn)行了一些套題的模擬。”

“適應(yīng)性測(cè)試在得到充分重視的同時(shí)，不宜過(guò)度解讀，應(yīng)以平常心對(duì)待，重在幫助學(xué)生適應(yīng)考試流程。”深大附中負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副校長(zhǎng)邊海峰說(shuō)。

通過(guò)此次適應(yīng)性測(cè)試

學(xué)校受到哪些啟發(fā)？

測(cè)試為后續(xù)的教學(xué)和備考指明了一定的方向

深大附中負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副校長(zhǎng)邊海峰表示，此次測(cè)試的試題有一定的參考性，應(yīng)注重試題結(jié)構(gòu)研究、題型及分值設(shè)置等，注重引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及學(xué)科核心能力的培養(yǎng)。

深大附中高三年級(jí)主任向建新認(rèn)為，適應(yīng)性測(cè)試為后續(xù)的教學(xué)和備考指明了一定的方向。高考時(shí)間調(diào)整為3天，要求監(jiān)考老師有所適應(yīng)和調(diào)整心態(tài)。適應(yīng)性測(cè)試不僅對(duì)老師、學(xué)生有所幫助，助力檢驗(yàn)過(guò)往、提前適應(yīng)、反思總結(jié)，更是對(duì)賦分系統(tǒng)、錄取等全方位的測(cè)試，是有意義、有必要的。

翠園中學(xué)高三年級(jí)長(zhǎng)謝建軍認(rèn)為這次各科命題總體比較平穩(wěn)，數(shù)學(xué)的題型有所創(chuàng)新，學(xué)生一時(shí)不太適應(yīng)。“語(yǔ)數(shù)外是國(guó)家考試中心命題，其他科目是各省命題。對(duì)于此次數(shù)學(xué)考試學(xué)生的不適應(yīng)，在今后的備考中還需要進(jìn)一步磨合?！?/p>

育才中學(xué)高三年級(jí)組長(zhǎng)劉英華表示，從試卷內(nèi)容來(lái)看，學(xué)生對(duì)部分學(xué)科如數(shù)學(xué)，存在不太適應(yīng)的情況?！皵?shù)學(xué)卷面內(nèi)容煥然一新，部分學(xué)生感嘆‘刷題沒(méi)有用’，看來(lái)師生都要做相應(yīng)調(diào)整，要調(diào)整復(fù)習(xí)策略，更注重思維訓(xùn)練。”

面對(duì)此次測(cè)試中試題突顯的新變化、新思路，育才中學(xué)教務(wù)處主任周紅杰表示，目前學(xué)校已組織各備課組認(rèn)真研究試卷，做好總結(jié)，重點(diǎn)分析各科目考試題型、與以往的區(qū)別、主要考查知識(shí)點(diǎn)的變化等方面，從中捕捉新高考考題風(fēng)格和特點(diǎn)，據(jù)此調(diào)整備考思路和備考策略，以便幫助學(xué)生在正式高考中“精準(zhǔn)打擊”。

寶安中學(xué)（集團(tuán)）高中部語(yǔ)文科組長(zhǎng)房雪容感覺(jué)到，此次測(cè)試情境設(shè)題和能力導(dǎo)向的題型在增加，能夠靈活考查學(xué)生的知識(shí)、能力和素養(yǎng)，也能夠感受到與新課標(biāo)、新課程、新教材的呼應(yīng)，新高考與新課程是同向并行的。

寶安中學(xué)（集團(tuán)）高中部教學(xué)處主任于敏對(duì)此也有著相同的看法。她表示，經(jīng)過(guò)此次全仿真演練，學(xué)校對(duì)考試的組織、試題類(lèi)型的掌握、改卷流程、填報(bào)志愿的指導(dǎo)等方面都有了更為清晰的把握。從宏觀上看，后期備考會(huì)更注重“無(wú)情境不命題、無(wú)情境不教學(xué)”，以及對(duì)學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)。

龍城高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)李亭表示：“通過(guò)這場(chǎng)適應(yīng)性測(cè)試，不僅看到了新高考不同的題型結(jié)構(gòu)，也讓我們看到了國(guó)家想要通過(guò)新高考來(lái)傳遞教育改革落實(shí)的新風(fēng)向。”在李亭看來(lái)，三天的適應(yīng)性考試，從表面上看，是題型結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，考試時(shí)間由2天增加到了3天，“往深層次分析，就可以發(fā)現(xiàn)新高考其實(shí)是通過(guò)具體題型和命題立意上的變化，去落實(shí)新高考的改革意圖，這也讓我們接下來(lái)的復(fù)習(xí)思路和方向更加清晰了。”李亭認(rèn)為，今后的語(yǔ)文教學(xué)會(huì)更加緊扣時(shí)代主題，關(guān)注國(guó)家宏觀層面和民族精神；數(shù)學(xué)會(huì)更加關(guān)注創(chuàng)新題型，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用。“更加注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提升?！?/p>

龍城高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)主任及考務(wù)主任曹雪梅說(shuō)：“此次數(shù)學(xué)考到了北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)，將數(shù)學(xué)原理和國(guó)家發(fā)展結(jié)合在一起，學(xué)生答題時(shí)不僅要求學(xué)生理科思維好，還要胸懷天下，也體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)人才的要求?！?曹雪梅表示，學(xué)生要適應(yīng)，老師也要調(diào)整，“老師們要更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科的應(yīng)用性?！?/p>

對(duì)這場(chǎng)適應(yīng)性測(cè)試

考生有何反映？

“要掌握知識(shí)點(diǎn)打牢基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變”

“這次的高考適應(yīng)性測(cè)試的題目還是有一些難度的，有些是之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型。通過(guò)適應(yīng)性測(cè)試，我更加懂得調(diào)整心態(tài)保持平靜的重要性，要掌握知識(shí)點(diǎn)打牢基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，提升思維能力，從容地面對(duì)新題型等變化。”選考了歷史、化學(xué)和生物的深大附中高三（4）班學(xué)生肖宇成告訴晶報(bào)記者。

翠園中學(xué)高三（1）班的魏煜鵬同學(xué)心理素質(zhì)比較穩(wěn)定，他說(shuō)這次數(shù)學(xué)雖然有點(diǎn)難、而且最后一天的考試時(shí)間比較長(zhǎng)，但對(duì)他只是“有一點(diǎn)點(diǎn)影響”。作為首屆新高考生，他覺(jué)得“既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)”。不管這次適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)是好是壞，他都已做好“不以一次考試論英雄”的思想準(zhǔn)備。

三天測(cè)試下來(lái)，育才中學(xué)高三（13）班學(xué)生陳鍇瑞表示“實(shí)在感到不適”。陳鍇瑞強(qiáng)調(diào)此次考題十分新穎，“不經(jīng)過(guò)考場(chǎng)上的幾個(gè)小時(shí)是無(wú)法體會(huì)的”。經(jīng)歷過(guò)完整的高考標(biāo)準(zhǔn)流程，陳鍇瑞對(duì)考試氣氛以及時(shí)間把握有了更加清晰的概念?！斑@次數(shù)學(xué)的曲率題，考場(chǎng)上我因?yàn)闀r(shí)間分配不合理導(dǎo)致沒(méi)讀懂題。考完試休息那天再認(rèn)真看了一遍，才五分鐘就完全有思路了?！彼羁腆w會(huì)到考試時(shí)合理分配時(shí)間的重要性。同時(shí)，他提醒自己要謹(jǐn)記用“舊知識(shí)”應(yīng)對(duì)新題目、新課本、新政策，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

育才中學(xué)高三（13）班學(xué)生胡銳冰也十分認(rèn)可此次測(cè)試的作用，“可以提前了解試題大致內(nèi)容、形式、難度，有助于做好心理準(zhǔn)備?！?/p>

寶安中學(xué)高三（21）班歷史類(lèi)考生黃中奕選考了政治和地理兩門(mén)科目，3天的測(cè)試對(duì)她來(lái)說(shuō)是“可控”的緊張，因?yàn)椴荒鼙苊?，她就調(diào)整自己，把緊張變成常態(tài)。黃中奕坦言，當(dāng)然也有疲憊，比起以往兩天的考試，三天對(duì)心理承受能力的要求更大了些，但也多了些思考和從容。

龍城高級(jí)中學(xué)高三（3）班的鐘攀岳用“挑戰(zhàn)”和“風(fēng)向標(biāo)”來(lái)概括，“這次測(cè)試，數(shù)學(xué)里有一道考查幾何知識(shí)的題目，出題的思路很特別，給出北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)的背景材料，提出的問(wèn)題也是考幾何知識(shí)，但是顯得有些超綱，很考驗(yàn)我們的閱讀理解能力和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重視程度?！?/p>

對(duì)此次測(cè)試的時(shí)間和科目安排學(xué)生是否適應(yīng)？

第三天的考試時(shí)間“戰(zhàn)線長(zhǎng)” 考驗(yàn)學(xué)生心理承受力

翠園中學(xué)老師反映第三天的考試時(shí)間“戰(zhàn)線拉得較長(zhǎng)”，對(duì)于選考化學(xué)和生物的考生有一些影響，考生早上7點(diǎn)半進(jìn)考場(chǎng)考化學(xué)，下午4點(diǎn)再進(jìn)考場(chǎng)考生物，中間時(shí)間太長(zhǎng)，考生精力容易渙散，還容易受其他已考完的考生的不利影響。且生物學(xué)要考到傍晚6點(diǎn)15分，考生會(huì)比較疲倦。為此，學(xué)生需要注意休息養(yǎng)足精神備戰(zhàn)好最后一天的考試。

翠園中學(xué)高三（13）班的賴澤媛最后一天下午參加了政治和生物兩場(chǎng)考試，“考完政治又去考生物，思維一下子轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)”。她稱自己這次考試太緊張，可能發(fā)揮得不是很好，下次正式高考時(shí)應(yīng)該心理狀態(tài)會(huì)好一些。

對(duì)標(biāo)新高考全流程測(cè)試后，寶安中學(xué)的老師認(rèn)為有些環(huán)節(jié)也可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，比如在科目的安排上，外語(yǔ)與物理/歷史學(xué)科考試時(shí)間是否可以上下午對(duì)調(diào)，這樣監(jiān)考員和考生下午都有充分的休息時(shí)間，以備第三天的考試；從組考來(lái)看，第三天兩科的間隔時(shí)間，如果改成相隔一個(gè)小時(shí)也可以順利組考。

曹雪梅是龍城高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)主任及考務(wù)主任，讓她感到欣慰的是，學(xué)生對(duì)適應(yīng)性測(cè)試的形式和時(shí)間的調(diào)整，都算適應(yīng)。不過(guò)，她提到，高考時(shí)間由原來(lái)的2天變?yōu)?天，其中，最后一天分四個(gè)時(shí)間段，依次考的是化學(xué)、地理、政治和生物，且每個(gè)時(shí)間段只考一個(gè)科目，這就意味著，選了考試時(shí)間相近的兩個(gè)科目的學(xué)生，會(huì)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，較高強(qiáng)度地集中注意力，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)注程度是一個(gè)考驗(yàn)。另外，選擇了化學(xué)生物兩個(gè)科目的考生，兩科考試中間需要等待的時(shí)間最長(zhǎng)，將近8小時(shí)，這就需要學(xué)校組織老師陪著學(xué)生，以避免學(xué)生在連續(xù)多天考試后產(chǎn)生疲乏等消極情緒。

適應(yīng)性測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)防疫工作到位嗎？

完全按照正式高考嚴(yán)格執(zhí)行

為了確保適應(yīng)性測(cè)試安全、順利進(jìn)行，深圳大學(xué)附屬中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施、高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行考務(wù)工作、貼心提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)。

因這次高三適應(yīng)性測(cè)試從命題到測(cè)試、組考再到模擬填報(bào)志愿是全流程仿真高考，寶安中學(xué)對(duì)此高度重視，整個(gè)考試工作從培訓(xùn)到監(jiān)考等環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按高考標(biāo)準(zhǔn)組織。學(xué)生入場(chǎng)前，上交健康信息申報(bào)表，檢查健康碼、行程碼，進(jìn)行測(cè)溫、消毒等，學(xué)校嚴(yán)把入校關(guān)，確保學(xué)生平安、健康參加考試。

在考場(chǎng)防疫方面，學(xué)校配備了近6000只口罩；考前連續(xù)14天，監(jiān)測(cè)并記錄每個(gè)學(xué)生每天早晚的體溫，社會(huì)考生同樣如此；每個(gè)考場(chǎng)在考試前后，都有8個(gè)紫外線燈進(jìn)行消毒；設(shè)置備用考場(chǎng)，并由專(zhuān)門(mén)的發(fā)熱通道前往。

接下來(lái)，如何備戰(zhàn)即將到來(lái)的高考？

夯實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)扎實(shí)全面地復(fù)習(xí)

對(duì)于接下來(lái)的備考，深大附中有著多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高三年級(jí)主任向建新建議，同學(xué)們不要相信所謂的訣竅和套路，在復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)扎實(shí)全面地復(fù)習(xí)，讓知識(shí)系統(tǒng)化；要通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

翠園中學(xué)高三年級(jí)長(zhǎng)謝建軍表示，翠園中學(xué)已經(jīng)通過(guò)在樓道貼標(biāo)語(yǔ)等方式營(yíng)造考試氣氛，為考生加油鼓勁。翠園的老師也極為負(fù)責(zé)，經(jīng)常冒著寒風(fēng)、犧牲節(jié)假日在過(guò)道為學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)。對(duì)臨界生和尖子生學(xué)校也都有相關(guān)措施，保證后進(jìn)生不掉隊(duì)，尖子生更上一個(gè)臺(tái)階。

提及報(bào)考志愿，育才中學(xué)高三（13）班學(xué)生胡銳冰說(shuō)：“若在專(zhuān)業(yè)上沒(méi)有太大偏好，會(huì)把大學(xué)名氣放在首要位置考慮。我現(xiàn)階段對(duì)具體專(zhuān)業(yè)內(nèi)容了解不夠，準(zhǔn)備寒假再細(xì)細(xì)研究。”

對(duì)于新高考，深圳各高中學(xué)校都準(zhǔn)備好了嗎？

早早行動(dòng)，運(yùn)籌帷幄

方婁星透露，翠園中學(xué)早在2016年就提前開(kāi)始新高考工作的研究和準(zhǔn)備，師生們?cè)缫堰M(jìn)入狀態(tài)，目前走班制等相關(guān)工作進(jìn)展順利。接下來(lái)，還會(huì)請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行志愿填報(bào)的培訓(xùn)，雖是首屆，但翠園中學(xué)對(duì)本屆高考生還是有信心的。

為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)新高考，深大附中很早就開(kāi)始行動(dòng)，如充分利用高校資源，邀請(qǐng)深圳大學(xué)教授進(jìn)校開(kāi)講座講解學(xué)科前沿知識(shí)等，并組織學(xué)生到深圳大學(xué)參觀與交流，實(shí)地了解心儀專(zhuān)業(yè)的學(xué)科需求等?！霸缭诟咭?，學(xué)校就已通過(guò)舉辦相關(guān)講座、實(shí)行選課走班等方式，幫助我們了解和逐步適應(yīng)新高考”，深大附中高三（4）班學(xué)生肖宇成表示，他并不擔(dān)心新高考，這次測(cè)試既是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)和對(duì)新變化的一次適應(yīng)，也為接下來(lái)復(fù)習(xí)和備考提供了一定的參考。

在寶安中學(xué)高三（21）班歷史類(lèi)考生黃中奕看來(lái)，寶安中學(xué)在迎接新高考方面做得還是比較到位的，“老師們從高一開(kāi)始就有針對(duì)新課改的精神傳達(dá)，到高三根據(jù)考向的調(diào)整不斷明晰；從語(yǔ)文八九月的全國(guó)卷考法，到后來(lái)的山東卷題型轉(zhuǎn)變，包括針對(duì)答題思路的靈活化運(yùn)用、側(cè)重素養(yǎng)的培養(yǎng)等?！钡@次測(cè)試也讓她發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備上的不足，比如各科難度存在差異，需要加強(qiáng)適應(yīng)性和靈活性的引導(dǎo)。

對(duì)于新高考選科模式怎么看？

滿足學(xué)生個(gè)性化需求，讓學(xué)生更好地發(fā)展自己的興趣

翠園中學(xué)高三（13）班的賴澤媛是個(gè)既喜歡一點(diǎn)理又喜歡一點(diǎn)的文的女孩，因此，她認(rèn)為新高考不分文理科簡(jiǎn)直就是為她這樣的學(xué)生“量身定制”。因此，她的選科很有特點(diǎn)，既選了偏文的歷史，又選了偏理的生物。她說(shuō)生物是她的最?lèi)?ài)，實(shí)在難以割舍。她覺(jué)得文理兼通思維更發(fā)散，不僵化。（學(xué)校供圖）

值得一提的是，“3+1+2”的新高考選科模式，賦予了學(xué)生自由選擇科目組合的權(quán)利，這也讓走班制應(yīng)運(yùn)而生，目前深圳部分學(xué)校已開(kāi)始走班制試點(diǎn)。在寶安中學(xué)（集團(tuán)）高中部教學(xué)處主任于敏看來(lái)，走班制更注重個(gè)性化教育，核心是選科，通過(guò)選科，學(xué)生能選擇更符合自己興趣、特長(zhǎng)、生涯規(guī)劃的科目?？傮w上看，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)更明確，學(xué)習(xí)過(guò)程也更有動(dòng)力，對(duì)于考出最佳水平有一定的作用。寶安中學(xué)高三（21）班歷史類(lèi)考生黃中奕認(rèn)為新高考是對(duì)于綜合性人才的選拔和不同學(xué)科之間碰撞交融的一次嘗試，對(duì)選專(zhuān)業(yè)優(yōu)先于選學(xué)校的改變，能讓學(xué)生更好地發(fā)展自己的興趣，畢竟興趣是最好的老師。

晶報(bào)記者 顧蓉 王文麗 吳佳麗

陳利城 劉夢(mèng)嬌/文 學(xué)校供圖