深圳家長“曬”出的孩子暑假作業(yè)贏得網友滿分評價
2024-08-24 09:38
來源: 深圳晚報

深圳家長“曬”出的孩子暑假作業(yè)贏得網友滿分評價

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深圳新聞網2024年8月24日訊(深圳晚報記者 劉夏藍實習生 林秋菊)暑假臨近尾聲,深圳各中小學的學生都完成了自己的暑假作業(yè),有用廢棄盒子打造的迷你奇幻世界,有用紙杯扭身變成的光影魔術投射儀,連二十四節(jié)氣都躲進了他們親手設計的書簽里“避暑”……這些作業(yè)打破了傳統書本作業(yè)的框架,以趣味橫生的方式表達出暑假的快樂時光,家長都忍不住紛紛轉發(fā)朋友圈,不少網友直呼:這哪是暑假作業(yè)!這個奇思妙想給滿分。

深圳市筍崗小學學生蔡梓鑫用“海豚投影儀”演繹自己的奇思妙想。 本版圖片由深圳晚報記者 嚴文婷 攝

魔法“工匠”師

用紙杯演繹奇幻光影

“家里的紙杯、卷紙筒都可以拿來制作。”深圳市筍崗小學二年級學生蔡梓鑫,用一雙巧手,將日常的紙杯和透明膠帶,魔法般地變成了一只“海豚投影儀”。在他的筆下,一只正歡快跳水頂球的海豚,腰間環(huán)繞著艷黃色的游泳圈,躍然于紙杯之上。蔡梓鑫告訴深晚記者,他的創(chuàng)作靈感來源于和家人去香港海洋公園觀看海豚表演的經歷?!氨硌葸^程中,工作人員帶著海豚和觀眾招手,我覺得它們不僅可愛還很聰明,所以留下很深的印象?!辈惕黯我贿呏v述著那段表演的奇遇,一邊向深晚記者展示著他的奇思妙想。在創(chuàng)作過程中,蔡梓鑫也遇到了挑戰(zhàn)——如何精準地描繪出海豚背部的曲線條。面對這一難題,蔡梓鑫嘗試了很多方法,最后他巧妙地用了一個瓶蓋作為輔助工具,順著它的邊緣描繪出了海豚背部的曲線。

海豚的造型還蘊含了一種寓意。蔡梓鑫的媽媽說:“暑假里,我?guī)е磰W運會,跳水運動員在空中劃出的弧線,就像這只海豚躍出的那一刻,我覺得,都是以最優(yōu)雅的姿態(tài)追求更高的目標?!?/p>

▲深圳市仙桐實驗小學學生張凱敏對“芒種”深表喜愛。

能干小畫家 將詩意藏進書簽里

來自深圳市仙桐實驗小學四年級的張凱敏則被“二十四節(jié)氣”里的“芒種”深深吸引住?!白畛跏且驗橐皇酌麨椤睹⒎N》的歌曲讓我對這個節(jié)氣產生了興趣,后來我通過查閱資料了解到,芒種是大麥、小麥等農作物成熟的時節(jié),也是農民搶收搶種的重要時期,所以我就想到把這一幕做成海報?!睘榱烁鷦拥卣宫F這一主題,張凱敏在海報上繪制了農民“安苗”的畫面,并配以生動的“煮青梅”和“打泥巴仗”的習俗場景。畫面上的稻草人和孩子一起嬉戲的場景既展現了節(jié)氣的農耕習俗,也充滿了生活的溫馨與樂趣。

張凱敏的媽媽在一旁看著滿是欣慰?!耙郧昂⒆又恢拦?jié)氣和天氣有關,但通過這次創(chuàng)作實踐之后,她對每個節(jié)氣都有了了解,現在還能說出一連串和節(jié)氣相關的習俗,如‘君踏菜’這種不常見的節(jié)氣習俗她也知道了?!?/p>

▲深圳市仙桐實驗小學學生趙蘊澤繪制了一系列的精美書簽。

同樣圍繞“二十四節(jié)氣”展開創(chuàng)作的深圳市仙桐實驗小學六年級學生的趙蘊澤,則把不同的節(jié)氣設計成一系列的精美書簽?!拔液芟矚g春夏季節(jié)的綠意盎然和生機勃勃?!壁w蘊澤笑道,每一張書簽都傾注了他的心血,“我會將節(jié)氣相關的古詩和畫面相結合。比如‘清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂’,我就畫兩三個雨中的行人,在繪畫的過程中也讓我積累了不少詩句。”

談及創(chuàng)作過程,趙蘊澤表示最難的是處理細節(jié)部分,由于書簽面積較小,他需要非常有耐心和專注力去描繪每一個細節(jié)。“書簽很小,所以每一個細節(jié)都要畫得非常仔細,每畫一張大概要耗費半小時左右的時間。”趙蘊澤表示,雖然耗時較長,但當他看到一張張的書簽完工時,心里就會感覺很充實,更讓他感到自豪的是整個創(chuàng)作過程都是他獨立構思和完成的。

▲寶安區(qū)裕安學校學生李沁澤展示魚燈舞的場景。

變身“策展人” 盒子里打造精彩世界

在寶安區(qū)裕安學校布置的創(chuàng)意暑假作業(yè)中,“盒子里的博物館”如同一扇魔法門,讓二年級的李沁澤搖身一變,成了小小“策展人”。

在她展示的小小盒子里,藏著的場景是一群穿著藍色衣服的舞者手里拿著形態(tài)各異、流光溢彩的魚燈,在微縮的舞臺上歡快舞動。“暑假期間,我和家人一起打卡深圳博物館,看到的魚燈給了我作業(yè)的靈感?!崩钋邼梢贿呎故局种凶髌芬贿吔榻B說,在博物館的魚燈讓她想起了自己第一次看魚燈舞的場景,燈光與魚燈交織,形成一片色彩斑斕的海洋,很特別,于是出于對魚燈舞的喜愛,李沁澤將這個國家級非物質文化遺產搬進了自己的“博物館”。

在制作過程中,為了讓魚燈在盒子的方寸空間翩翩起舞,李沁澤和她媽媽攜手施展了“魔法”——先利用泡沫制作了一個底座,再用黏土來塑性,“這樣能夠讓人物和魚燈都能立住,畫面感會更強烈一些?!崩钋邼膳d奮地向深晚記者介紹著她的得意之作。

寶安區(qū)裕安學校學生張楚打造了“深中通道博物館”。

該校二年級學生張楚則打造了另一番景象——“深中通道博物館”?!拔沂罴俅┰缴钪型ǖ?,還去坐了‘彩虹號’游船!”張楚興奮地向深晚記者分享了他和家人在暑假期間,從深圳出發(fā)到中山游玩的歡樂過程?!坝瓮甏筮€送了我一個深中通道模型,一下‘博物館’靈感就有了。”

回到家后,張楚立刻動手實施他的計劃,他找到一個廢棄盒子作為“容器”,再用黏土鋪設了盒底,營造出海洋背景,隨后他將深中通道模型固定在中間。完成作品后,張楚還細心地在模型周圍添加了標簽和說明,并寫上“深中通道”。

[編輯:鄭曉鵬]