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探究海外名校大學(xué)之美:牛津大學(xué)因門而美

探究海外名校大學(xué)之美:牛津大學(xué)因門而美

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大學(xué)這份人類文化遺產(chǎn)卻不可被剝離得僅剩建筑。于中國學(xué)生而言,游學(xué)或留學(xué)海外,與其為最美大學(xué)百里挑一,不如探尋大學(xué)何美之有。

探究海外名校大學(xué)之美:牛津大學(xué)因門而美

美國芝加哥大學(xué)圖書館閱覽室 俞可 供圖

探究海外名校大學(xué)之美:牛津大學(xué)因門而美

葡萄牙科英布拉大學(xué)主樓 俞可 供圖

暑期,很多中國學(xué)生選擇游學(xué)海外,徜徉于海外名校間,在為將來留學(xué)做準(zhǔn)備和規(guī)劃的同時(shí),感受西方高等教育殿堂之美。近日,一部名為《世界最美大學(xué)》的畫冊以多種文字版本同時(shí)發(fā)行,該畫冊精選了全球23所大學(xué)。為此,本版組織暑期特稿,探究西方大學(xué)之美,以饗讀者?!幷?/font>

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的建筑形態(tài),古希臘的神廟,古羅馬的公共浴場,中世紀(jì)的大教堂……現(xiàn)今時(shí)代的建筑形態(tài),非大學(xué)莫屬。這是建筑史學(xué)家約瑟夫·里克沃特的觀點(diǎn)。近日,國外一部名為《世界最美大學(xué)》的畫冊以多種文字版本同時(shí)發(fā)行,深深觸及大眾對(duì)大學(xué)的審美情愫。該畫冊精選全球23所大學(xué),從歐羅巴的博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)、牛津大學(xué),直至新大陸的耶魯大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、普林斯頓大學(xué)。建筑,因美而成為文化遺產(chǎn)。大學(xué)這份人類文化遺產(chǎn)卻不可被剝離得僅剩建筑。于中國學(xué)生而言,游學(xué)或留學(xué)海外,與其為最美大學(xué)百里挑一,不如探尋大學(xué)何美之有。

因史而美

現(xiàn)存西方世界最古老的大學(xué),意大利博洛尼亞大學(xué)當(dāng)之無愧。該校?;諘欣∥摹按髮W(xué)之母”,且至少在西方高等教育王國,博洛尼亞大學(xué)可母儀天下。既然身為大學(xué)之母,便以孕育學(xué)科為己任,譬如醫(yī)學(xué)。博洛尼亞大學(xué)擁有世界上第一間解剖教室。當(dāng)時(shí),人體解剖被視作忤逆之舉,解剖課便轉(zhuǎn)戰(zhàn)地下。那是一間下沉式的圓形階梯教室,猶如古羅馬劇場,講臺(tái)就是解剖臺(tái)。沖破中世紀(jì)的黑暗,人的發(fā)現(xiàn),由此開啟。

博洛尼亞大學(xué)校史雖可追溯到1088年,卻因由學(xué)生自發(fā)組建,奠基證據(jù)無從稽查。法國認(rèn)為,西方最古老的大學(xué)應(yīng)該是巴黎大學(xué),成立于1198年,且有教皇手諭為證。自建校之日起,便執(zhí)意打造基督教世界的最高學(xué)府。而且,包括牛津大學(xué)在內(nèi)的幾乎所有歐洲大學(xué)均由巴黎大學(xué)衍生而來。千年之際,當(dāng)歐盟力推有史以來最為宏大的高等教育改革之時(shí),把該項(xiàng)改革工程命名為“博洛尼亞進(jìn)程”,整幅藍(lán)圖則由《索邦宣言》繪就。博洛尼亞進(jìn)程實(shí)為對(duì)大學(xué)歷史的至高致敬。致敬的不僅是這兩所大學(xué)對(duì)高等教育的創(chuàng)舉,更是在中世紀(jì)的桎梏下保存人類人文精神火花的勇氣。

走出中世紀(jì),大學(xué)取代教堂,成為圣殿。眾所周知,美國大學(xué)有供奉吉祥物的傳統(tǒng),最初源于大學(xué)體育賽事。普林斯頓大學(xué)是虎,耶魯大學(xué)是狗,具體而言,是斗牛犬。普林斯頓圣殿竟然由耶魯人設(shè)計(jì),于普林斯頓人而言,是可忍孰不可忍。既然圣殿的神圣性不容褻瀆,普林斯頓人只好揶揄:畫虎不成反類犬。然而,正是由于競爭,人類高等教育事業(yè)才能“茍日新,日日新,又日新”。

因門而美

大學(xué)之大,在于其高。象牙塔的塔尖即學(xué)術(shù)頂尖,無疑高不可攀。同樣仰之彌高的還有象牙塔的門檻。跨入學(xué)府,猶如魚躍龍門。當(dāng)年初到牛津,錢鐘書就從公共汽車上狠狠摔下,磕掉大半個(gè)門牙。此次初吻牛津,錢鐘書視其為“和牛津泥土的第一次擁抱”。初吻的慘痛或許因牛津門檻所懾。

牛津培養(yǎng)了雪萊,劍橋孕育了拜倫。拜倫畢業(yè)于劍橋大學(xué)三一學(xué)院——該校最具貴族氣質(zhì)的機(jī)構(gòu)。學(xué)院大門上方有一尊創(chuàng)始人亨利八世雕像,左手托起一只象征皇權(quán)與神權(quán)的金色圓球,右手卻舉著一根椅腿。原來,拜倫在讀期間偷梁換柱,以椅腿取代節(jié)杖。拜倫因塑造一系列“拜倫式英雄”角色而載入世界文學(xué)史冊。但生活中,世襲勛爵拜倫本人就以斗士著稱。如今,每每走過劍橋大學(xué)三一學(xué)院大門,猶如接受一次英雄史詩的洗禮。在劍橋大學(xué)的岡維爾與凱斯學(xué)院,學(xué)子務(wù)必穿越學(xué)術(shù)道路的三重門:入學(xué)時(shí)的謙卑之門,在讀時(shí)的道德之門,畢業(yè)時(shí)的榮譽(yù)之門。學(xué)生也命名一座石門,連接樹木庭院和岡維爾庭院的石門,取名為“應(yīng)急之門”,因此門通向廁所。

赤門是東京大學(xué)校園內(nèi)僅存的一座御守殿門。建造御守殿門是江戶時(shí)代藩王娶妻的一種習(xí)俗,因通身涂抹紅色而得名。東京大學(xué)是日本最高學(xué)府,“跨入赤門”即意味著金榜題名。在西班牙,學(xué)子想要在考場春風(fēng)得意,會(huì)在考試之前奔赴建于1218年的薩拉曼卡大學(xué),在該校大門前,與鐫刻在門上的青蛙邂逅。而在哈佛,與校門門楣上的那只豬頭相視,亦為難得的幸事。然而,薩拉曼卡的青蛙和哈佛的豬頭從何而來,既無從考證,亦無須追問。大學(xué)文化本身未必遵循“大膽假設(shè),小心求證”的鐵律。

[責(zé)任編輯:陳曉玲]