廣東省“工業(yè)軟件課程實施能力提升研修項目”在深圳信息學(xué)院圓滿完成
2023-08-11 17:49
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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廣東省“工業(yè)軟件課程實施能力提升研修項目”在深圳信息學(xué)院圓滿完成

深圳新聞網(wǎng)2023年8月11日訊(記者 何亞南 通訊員 謝鵬)為加快培育國產(chǎn)工業(yè)軟件師資隊伍,提升專業(yè)教師課程實施能力,數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱深圳信息學(xué)院)于7月16日至8月5日聯(lián)合舉辦了“工業(yè)軟件課程實施能力提升研修項目”。本次研修項目開設(shè)智能制造、產(chǎn)品硬件仿真、基于模型的系統(tǒng)工程、工業(yè)數(shù)據(jù)管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計五大課程方向。

此次培訓(xùn)項目邀請數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟全國范圍內(nèi)56位來自高校、研究院所、企業(yè)工業(yè)軟件領(lǐng)域的專家學(xué)者擔(dān)任講師團(tuán),特邀多位華為資深專家擔(dān)任課程方向教學(xué)出品人。全省本、專科高校約200名教師參加了本次培訓(xùn)。

研修項目學(xué)員合影。

參培教師對本次的培訓(xùn)主題及內(nèi)容反響非常熱烈,課堂研討氣氛非常濃厚,進(jìn)行了認(rèn)真積極的交流溝通。教師們也希望能夠深度參與數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟主導(dǎo)的人才培養(yǎng)工作及核心技術(shù)研發(fā)項目,共同推動國產(chǎn)工業(yè)軟件的生態(tài)發(fā)展。

在結(jié)業(yè)典禮上,廣東省教育廳高等教育處處長姜琳,數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟秘書長、華為工業(yè)軟件及工業(yè)云CTO丘水平,深圳信息學(xué)院副校長許志良等領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。各方對數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟和深圳信息學(xué)院高效優(yōu)質(zhì)響應(yīng)省廳的重點工作進(jìn)行了高度的評價。并希望能夠?qū)a(chǎn)工業(yè)軟件領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn)、新架構(gòu)、新技術(shù)真正契入到高校課堂教學(xué)及科研項目中,從而在國產(chǎn)工業(yè)軟件的人才生態(tài)建設(shè)中起到積極的促進(jìn)作用,共同推動新一代工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)國家戰(zhàn)略。

學(xué)員進(jìn)行實地觀摩實踐。

本次培訓(xùn)項目是基于國產(chǎn)工業(yè)軟件平臺工具鏈在正式啟用后的首次系統(tǒng)性師資培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)的方式,加深了教師對國產(chǎn)工業(yè)軟件核心技術(shù)的了解,對引導(dǎo)教師熟練應(yīng)用國產(chǎn)工業(yè)軟件開展教學(xué)、提升教師規(guī)劃人才培養(yǎng)方案及課程方案等能力具有關(guān)鍵的意義。

學(xué)員參觀工業(yè)軟件產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心。

據(jù)悉,在面對國產(chǎn)工業(yè)軟件人才挑戰(zhàn)中,深圳信息學(xué)院耕植“國家所向、產(chǎn)業(yè)所需、深信所能”理念,主動扛起人才培養(yǎng)大旗,對接國產(chǎn)工業(yè)軟件的人才訴求,探索工業(yè)軟件人才培養(yǎng)破冰的“深信路徑”,在人才培養(yǎng)、生產(chǎn)應(yīng)用、技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用推廣等方面發(fā)揮造血功能,服務(wù)國家強(qiáng)芯鑄魂戰(zhàn)略。

學(xué)校于2021年率先開設(shè)了工業(yè)軟件專業(yè)并招生,作為第一家高校單位加入數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟。牽頭成立“工業(yè)軟件職業(yè)教育集團(tuán)”,迄今吸收了一流職業(yè)院校及頭部企業(yè)共65家成員單位。在此基礎(chǔ)上,深圳信息學(xué)院聯(lián)合數(shù)字化工業(yè)軟件聯(lián)盟積極規(guī)劃建設(shè)國產(chǎn)工業(yè)軟件產(chǎn)教融合實踐中心,依托新一代國產(chǎn)工業(yè)軟件架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)資源以及學(xué)校的專業(yè)建設(shè)三大基礎(chǔ)底座,建設(shè)實踐教學(xué)、真實生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)四大職能體系,構(gòu)建三大能力價值,為國產(chǎn)工業(yè)軟件提供技術(shù)支撐,為人才培養(yǎng)提供標(biāo)準(zhǔn)范式,為應(yīng)用推廣提供示范案例。

(本文圖片由深圳信息學(xué)院提供)

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