讀特客戶端·深圳新聞網2021年10月29日 （記者 陳彬）為了保護和傳承非物質文化遺產，培養(yǎng)學生對“非遺”的了解和興趣，10月27日晚，第十一屆深圳市沙頭角魚燈節(jié)“魚燈舞進梅沙展演活動”在梅沙雙語學校海風劇場拉開帷幕，這也是魚燈節(jié)舉辦十一年來首次走進校園，旨在讓孩子們在零距離感受“非遺”魅力的同時，在心中種下傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。

魚燈舞表演現場

本次活動由深圳市文化廣電旅游體育局、深圳市文化遺產保護中心、鹽田區(qū)文化廣電旅游體育局主辦，中英街歷史博物館（鹽田區(qū)非遺保護中心辦公室）承辦，萬科梅沙書院、梅沙雙語學校初中部、鹽田區(qū)中英街管理局商貿旅游服務辦公室、鹽田區(qū)沙溪沙頭角魚燈舞藝術服務中心協(xié)辦，深圳市宣傳文化事業(yè)發(fā)展專項資金資助。

同臺獻藝，零距離感受“非遺”魅力

演出現場，優(yōu)秀節(jié)目薈萃，古典韻味與現代科技相結合，弘揚傳統(tǒng)文化，展現“非遺”魅力。開場舞《夢回唐朝》婀娜多姿，美輪美奐，讓現場師生仿佛穿越到了盛世大唐；《激光秀》光影交融，酷炫驚奇；《雜技頂碗》驚險刺激，扣人心弦；《川劇變臉》變化莫測，引人驚嘆；《長嘴壺茶藝秀》將中國茶道與傳統(tǒng)武術、戲曲等融合貫通，在“一招一式”中展現奧妙玄機，讓人賞心悅目。作為本場活動的重頭戲，2008年被列入國家級非物質文化遺產名錄的魚燈壓軸出場。《沙頭角魚燈舞》飄逸靈動、栩栩如生，生動再現了“魚翔淺底”的美好景象，贏得了在場師生的滿堂喝彩。

《川劇變臉》演員與梅沙師生互動

值得一提的是，當晚，梅沙學子也攜傳統(tǒng)技藝登臺獻藝。來自梅雙初中部中國舞社的學子帶來了古典舞《點絳唇》，身姿搖曳，衣袂飄飄，給人美的享受；來自民樂社的學子們聯(lián)手彈奏古箏與箜篌，傾情演繹了《將軍令》、《大魚》等曲目，樂聲響起，時而激昂振奮，時而悠揚婉轉，呈現了一場震撼人心的聽覺盛宴。

書院學子彈奏演繹《大魚》

此外，現場還精心設置了多個特色互動區(qū)域，既有魚燈舞及有關“非遺”知識問答互動區(qū)，也有 《沙頭角魚燈舞》流動展覽區(qū)和視頻展播區(qū)。在沙頭角魚燈舞專用道具展示和體驗區(qū)，師生們不僅近距離地欣賞魚燈，還在沙頭角魚燈舞國家級代表性傳承人吳觀球先生手把手地教授下，親身體驗一把舞魚燈。

沙頭角魚燈舞國家級代表性傳承人吳觀球先生向學生演示魚燈舞步

弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將“中國精神”融入課堂內外

事實上，這并非“非遺”文化首次走進梅沙校園，在此之前，鹽田區(qū)首屆“非遺”文旅嘉年華就曾走進過梅沙雙語學校初中部，為剪紙社的同學們開設了“非遺”文化剪紙創(chuàng)作體驗課。

祭月大典

這與學校一直以來所堅持的“中國精神”不謀而合，將中國的語言、文學、歷史、文化、身份認同等內容融入到教學與活動之中。無論是在語文課上探討蘇格拉底與孔子的爭鳴，還是在祭月大典上展現風雅與儀式感，亦或是在新年晚會上奏響流傳千百年的民樂旋律，吟唱傳誦不衰的詩詞歌賦……作為國際化/雙語學校學校，萬科梅沙書院及梅沙雙語學校初中部以“培養(yǎng)具有中國精神的世界公民和領袖人才”為目標，非常注重培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化底蘊，培養(yǎng)民族文化身份認同感與歸屬感。

扎根鵬城，在社區(qū)服務中傳播海洋生態(tài)文化

據了解，沙頭角魚燈舞距今已有300多年的歷史，是深圳沙頭角沙欄嚇村吳氏家族世代相傳的民間舞蹈，融合了客家文化和海洋文化元素，具有活靈活現的寫實造型、返璞歸真的裝飾色彩、巧奪天工的紙扎工藝等藝術特點。

其實，魚燈“游”進梅沙校園并非偶然，海洋元素是梅沙校園社區(qū)服務項目非常重要的組成部分。作為一所植根深圳、毗鄰海洋的本土學校，梅沙承襲這片熱土的創(chuàng)新基因，也與海洋文化結下不解之緣。去年10月，初中部八、九年級的同學們走進學校所處的大梅沙社區(qū)，發(fā)現社區(qū)需求，開展社區(qū)行動，為大梅沙海濱公園的服務升級和生態(tài)保護設計了許多的創(chuàng)意項目。

梅沙學子調研大梅沙海濱公園的游客需求并設計項目

據介紹，今年梅沙初、高中學子還將參與一項以海洋環(huán)境保護為主題的社區(qū)服務項目，他們將在該項目中將不同學科的知識與方法融于一堂，為深圳的海藍灘清貢獻自己的力量。