傳承行的風(fēng)范 感悟知的智慧 深圳舉行“紀(jì)念陶行知先生誕辰130周年”活動(dòng)
2021-10-22 14:53
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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傳承行的風(fēng)范 感悟知的智慧 深圳舉行“紀(jì)念陶行知先生誕辰130周年”活動(dòng)

讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年10月22日訊 (記者 曹園芳 陳彬 通訊員 蔡文珠)今年是偉大的人民教育家陶行知先生誕辰130周年,為緬懷行知先生,弘揚(yáng)行知文化,傳承行知精神,培養(yǎng)時(shí)代新人,10月21日上午,深圳市龍華區(qū)教育局和深圳市陶行知研究會(huì)在行知小學(xué)隆重舉行紀(jì)念陶行知先生誕辰130周年暨“行知館”“行知客廳”首場活動(dòng)。

深圳市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長王水發(fā),深圳市陶行知研究會(huì)代會(huì)長葉文梓,龍華區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局副局長段先清,著名作曲家、聲樂教育家、深圳市文化藝術(shù)專家聯(lián)誼會(huì)會(huì)長姚峰,深圳市教育科學(xué)研究院副院長潘希武,以及深圳市各區(qū)教育科學(xué)研究院院長、深圳市部分學(xué)校校長、龍華區(qū)公辦中小學(xué)校長參加了現(xiàn)場活動(dòng),深圳市陶行知研究會(huì)會(huì)員單位和龍華區(qū)民辦中小學(xué)、幼兒園以在線視頻會(huì)議方式參與了本次活動(dòng)。

深圳市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長王水發(fā)致辭

王水發(fā)在致辭中說,陶行知先生是中國近現(xiàn)代教育史上的典范和旗幟,是我們?nèi)w教育人心中高聳的豐碑與永遠(yuǎn)的驕傲!龍華區(qū)教育局與深圳市陶研會(huì)聯(lián)合主辦的這場活動(dòng),是一次主題很鮮明、內(nèi)容很豐富、形式很生動(dòng)、意義很深遠(yuǎn)的紀(jì)念活動(dòng)。他希望行知小學(xué)用好“行知館”“行知的歌”,與行知系列學(xué)校一道,創(chuàng)造性地學(xué)陶、師陶,進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量,讓“行知系列”成為深圳教育的亮麗風(fēng)景線。他希望深圳教育人,以紀(jì)念陶行知先生誕辰130周年為新的節(jié)點(diǎn),傳承行的風(fēng)范,感悟知的智慧,以辦人民滿意的教育為宗旨,以改革創(chuàng)新和先行示范為動(dòng)力,以行知精神、行知勇氣、行知智慧、行知力量,推動(dòng)深圳基礎(chǔ)教育綜合改革和高質(zhì)量發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”,打造民生幸福標(biāo)桿的目標(biāo),為深圳建設(shè)有中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。

“行知館”:深圳唯一的陶行知紀(jì)念館落戶行知小學(xué)

行知館以圖文為主、實(shí)物為輔,通過求學(xué)深造立志救國、扎根中國改造教育、走進(jìn)鄉(xiāng)村創(chuàng)新生活、普及教育覺悟社會(huì)、抗日救亡為國育才、民主斗士巨星隕落、一代宗師愛滿天下、行知精神薪火相傳等八個(gè)主題,全面系統(tǒng)生動(dòng)地展現(xiàn)了陶行知生平事跡、教育思想及其傳承發(fā)展,展覽內(nèi)容將歷史與傳承融于一館,展覽方式體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、多媒體與圖文相結(jié)合,既展現(xiàn)先哲陶行知的教育理論精髓,又展示當(dāng)代行知小學(xué)的精神風(fēng)貌。

行知館內(nèi)一位來賓正在拍照

據(jù)行知小學(xué)尹志波校長介紹,行知館是在多次參觀考察重慶合川、上海陶行知紀(jì)念館后,學(xué)校歷時(shí)兩年,克服各種困難,從陶研著作中選取內(nèi)容,在深圳市陶研會(huì)專家葉文梓、李庚靖的指導(dǎo)下,精心打磨內(nèi)容,搜羅館藏書籍而探索成型。作為深圳市唯一的陶行知紀(jì)念館,它不僅是師生成長的精神家園,學(xué)生德育成長的課程基地,也是陶行知思想的傳播基地,龍華區(qū)精神文明建設(shè)窗口。

《行知的歌——陶行知兒童詩原創(chuàng)歌曲集》專輯發(fā)布

活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)布了《行知的歌——陶行知兒童詩原創(chuàng)歌曲集》專輯,該專輯包含12首系列原創(chuàng)歌曲,精心挑選《自勉并勉同志》《手腦相長歌》《即銘》《每事問問到底》等12首陶行知經(jīng)典兒童詩,通過多方位音樂元素譜曲,形成系列陶歌。專輯歌曲由行知小學(xué)劉楓老師作曲,由本校老師王婉娟、行知小學(xué)合唱團(tuán),以及謝承軒、潘頌欣、廖澤銓等孩子演唱。

作為陶歌的作曲人,行知小學(xué)劉楓老師表示,音樂具有其他學(xué)科無可替代的精神力量,熱愛音樂是兒童的天性。創(chuàng)作具有兒童性、行知味、時(shí)尚感的音樂,是行知小學(xué)的需求,也是時(shí)代的呼喚。創(chuàng)作陶歌,以歌的方式傳播詩,不僅豐富了兒童音樂的創(chuàng)作,更讓陶詩、讓行知先生的精神進(jìn)一步落地、開花。姚峰對《行知的歌》的意義價(jià)值和創(chuàng)作水準(zhǔn)給予高度評價(jià),建議接下來在陶歌的外溢運(yùn)用上下工夫,進(jìn)一步發(fā)揮輻射作用,更好地服務(wù)社會(huì)。

著名作曲家姚峰(中)與行知小學(xué)尹志波校長(右)、劉楓老師(左)

“行知客廳”首場論壇:傳承行的風(fēng)范,感悟知的智慧

深陶會(huì)葉文梓會(huì)長主持的“行知客廳”主題論壇

專輯發(fā)布后,由深圳市陶行知研究會(huì)葉文梓會(huì)長主持的“行知客廳”首場主題論壇正式開啟。論壇圍繞“陶行知教育思想的新時(shí)代價(jià)值”這一主題,對行知文化、陶詩兒童歌曲創(chuàng)作以及陶行知生活教育、道德教育、創(chuàng)造教育、科學(xué)教育、健康教育思想的價(jià)值與傳承進(jìn)行了精彩分享,與會(huì)嘉賓獲益匪淺,先生的思想智慧,精神力量得到傳承弘揚(yáng)。

行知小學(xué)尹志波校長演講《行知文化,立根賦能》

著名作曲家姚峰演講《陶詩兒童歌曲創(chuàng)作》

龍華區(qū)教科院院長袁再旺演講《陶行知生活教育思想的價(jià)值與傳承》

深圳市教科院副院長潘希武演講《陶行知德育思想的中國特色》

深圳市教科院基礎(chǔ)教育研究中心主任、深圳市陶研會(huì)常務(wù)副會(huì)長李庚靖演講《陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想的價(jià)值與傳承》

羅湖區(qū)教科院院長、翠園中學(xué)校長郭玉竹演講《陶行知科學(xué)教育思想的價(jià)值與傳承》

寶安區(qū)教科院院長彭茂發(fā)演講《陶行知健康教育思想的價(jià)值與傳承》

回眸陶行知,不止于懷念,更要指向現(xiàn)實(shí)。有嘉賓認(rèn)為,陶行知思想是我國教育遺產(chǎn)中的一塊瑰寶,在時(shí)代呼喚創(chuàng)新精神和創(chuàng)造人才的今天,顯示出無比強(qiáng)大的生命力,它為發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。此外,羅湖區(qū)螺嶺教育集團(tuán)校長薛端斌、龍華區(qū)行知學(xué)校校長滿小螺、龍崗區(qū)教師發(fā)展中心主任肖紅春、鹽田區(qū)教科院院長李天才、坪山區(qū)教科院院長李顯明也在論壇上先后發(fā)言。他們表示,陶行知先生的教育思想,猶如巨大的智慧寶庫,取之不盡,彰顯永恒價(jià)值。

[編輯:陳彬]