潛龍學校 李瑞恬 指導老師：王俊珍
也許
你會平庸
磨平了棱角
沒了個性
你會開始無所謂
開始“差不多就行了”
沒了最初的堅持
?
也許
你會厭倦閱讀
憎惡曾讓你欣欣然的學習
沒了執(zhí)著的勇氣
?
我知道
初三的這半年
你過得很扎心，無奈、煩躁
紛至沓來的
不是心儀的分數(shù)
是各類傷病
是一片滿江紅
?
我知道
初中的前兩年
你過得順風順水
飄在你面前的
是可觀的分數(shù)和贊揚
是矯情、
甚至滿不在乎成績的心態(tài)
因為當時你有資本
有充裕的時間
健康的四肢
?
但現(xiàn)在
你沒有了
意外腳傷、多次損傷
反反復復地折騰
日積月累的手傷
卻也是
自以為是地覺得
沒事、恢復好了
?
你
就這樣
在身邊的人苦口婆心地埋怨
真摯友善地勸說下
無奈而艱難地回答著
?
你
清楚地明白
一邊是分數(shù)
另一邊是健康
必須有所取舍
?
所有人都告訴你
健康高于一切
但沒人
告訴你
未來的路該怎么走——
一條分數(shù)缺斤少兩的路
?
到最后只會指責你那
可憐巴巴的
一點兒成績
你該怎么辦？
也許
你該保持你原來的個性——
有些大膽合理的假設(shè)
有些犀利尖銳的言語
有一顆不甘平庸的心
更有腳踏實地的努力
?
也許
你應該找回那份惆悵的堅持——
一切值得做的事
都值得做好
夯實基礎(chǔ)，活性記憶
即使挑燈夜讀
也不愿怠慢松懈
?
也許
你需要拾起脆弱的心
筑起堅韌的堡壘
對所有的此刻
無怨無悔
對所有的下一秒
充滿希望
再度擁有倔強的勇敢
?
但
你說的一切
必須要有一個非常強健的體魄
再也不可因為學習、體訓
忽視了自己的傷病
顧此失彼
你難以找到一個絕對的平衡
但你始終未放棄那個不存在的支點
?
你是孤獨的
是紛紛擾擾的喧囂中
寂寞的一人
唯有你鐘愛的書
才能讀懂你內(nèi)心的深情
因此
你一定要格外樂觀積極
永遠向前看去
別怕走彎路
捷徑是一次又一次嘗試的果實
?
我希望
你能夠克服自己的木訥與笨拙
有一望皎然的優(yōu)雅姿態(tài)
你可以擁有厚積薄發(fā)的沉淀
在心中修籬種菊
不慌不忙地堅強
以更平和的心態(tài)
迎接爭吵與不解
?
我希望
在任何難過或快樂的時候
你可以笑而淡之
不是沒心沒肺的呆滯
是充滿熱度的理性
我要告訴你
“每個人的生命中都有最艱難的一年
將人生變得美好而遼闊”
（最后的一點私心）
如果可以
我希望你永遠做一個孩子
天真浪漫
簡單純粹
?
如果不行
我希望你永遠初心未改
無所畏懼
勇敢前行
?
記住
初三并不可怕
坦然度過
中考不過是場考試
不是學習的終點
感性理智
這場馬拉松
希望你永不言棄
隨心隨性
把生活過成它原本的樣子
知足常樂
?
最后
不忘初心
堅定前行
——致2018年最好的自己