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寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校? 三（7）班張航銘
近期，共享單車(chē)火了。在寶安區(qū)的大街小巷隨處可見(jiàn)一輛輛共享單車(chē)，紅黃藍(lán)綠、五光十色、動(dòng)感十足。它們有的停放在停車(chē)區(qū)里，有的停放在路邊，有的停在地鐵出口接駁處，還有的停在各小區(qū)門(mén)前......隨時(shí)服務(wù)著每一個(gè)需要幫助的人。然而，在共享單車(chē)數(shù)量急劇飆升的同時(shí)，停車(chē)問(wèn)題也日益突顯。
周日上午，三（7）班的彩虹傘實(shí)踐小分隊(duì)出動(dòng)了！我和小伙伴們一起手牽著手走在林蔭小路上，眼看就到寶安公園大門(mén)口了，就在拐角的地方，我們發(fā)現(xiàn)路邊橫七豎八地停滿(mǎn)了共享單車(chē)，路人們都只能繞道而行。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走在我們前面，邊走邊哼著歡快的小曲。突然，一個(gè)不小心，撞上了一輛?？吭诼分虚g的單車(chē)，只見(jiàn)小男孩身子后仰，狠狠地摔倒在地上，疼得哇哇大叫。我趕緊沖上前去，把他扶了起來(lái)，輕聲地問(wèn)：“小弟弟，你摔傷了嗎？” 小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“屁股好痛，手也擦傷出血了”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭跟彩虹傘分隊(duì)的小伙伴們商量了一下，大家一起把小男孩送到了附近的醫(yī)院包扎。
當(dāng)我們?cè)俅位氐焦蚕韱诬?chē)的停放處，看著依然雜亂無(wú)章、橫七豎八擺放的單車(chē)時(shí)，我大聲向我們的隊(duì)員倡議：
“咱們把單車(chē)按順序分類(lèi)停放，讓他們整整齊齊不擋路，好不好？”
“提議太棒了！”小伙伴們異口同聲地響應(yīng)。
于是，我們?nèi)w彩虹傘小分隊(duì)的小伙伴們都挽起袖子，一起行動(dòng)起來(lái)。把停在路中間的共享單車(chē)進(jìn)行清理，移到指定的停車(chē)位置。
雖然，豆大的汗珠像下雨一樣，從我們的臉上滑落，大家都累得氣喘吁吁，卻沒(méi)有一人喊苦喊累。在小伙伴們辛勤地勞動(dòng)下，一排又一排的共享單車(chē)整整齊齊、規(guī)規(guī)矩矩地停放著，五顏六色，像開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花圃。這是我們的勞動(dòng)成果呀，大家臉上都綻放了開(kāi)心的笑容。
回到家以后，我一直在思考，僅僅靠人們自覺(jué)放好車(chē)，是不能解決共享單車(chē)無(wú)序堆放的現(xiàn)狀。能不能有什么辦法解決這個(gè)問(wèn)題呢? 我如果能設(shè)計(jì)出一套智能停車(chē)系統(tǒng)的解決方案該多好??！我邊琢磨著設(shè)計(jì)思路邊從網(wǎng)上找了些資料，共享單車(chē)可以利用紅外線路智能辨認(rèn)設(shè)備進(jìn)行單車(chē)停放，只需要單車(chē)在固定區(qū)域內(nèi)停放后，單車(chē)可以根據(jù)地面上的導(dǎo)軌鋪設(shè)，沿著規(guī)劃出的路徑去到自己停放的位置上。我越來(lái)越有信心了，繼續(xù)在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這套智能系統(tǒng)最大的挑戰(zhàn)在于電池驅(qū)動(dòng),每一次充電,基本上只能使用8小時(shí)，所以我們還需要增設(shè)充電站。一旦智能識(shí)別設(shè)備電量有所降低, 驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)便自行到指定地點(diǎn)進(jìn)行充電，這就是一個(gè)無(wú)人力照看的自動(dòng)充電系統(tǒng)。
如果，我的這個(gè)設(shè)想方案可行的話，是不是我們就真的能解決“共享單車(chē)”亂停車(chē)問(wèn)題了？也許，它還需要解決一些技術(shù)問(wèn)題，還需要考慮運(yùn)行成本問(wèn)題。但是我相信，只要大家一起共同努力，就能一起把共享單車(chē)用好、停好，讓“寶安新文明之花”處處盛開(kāi)！