觀眾觀賞書法作品。
深圳特區(qū)報2019年09月18日訊（記者 尹春芳 文/圖）由深圳市書法院主辦，深圳市福田區(qū)書法家協(xié)會、深圳市青年書法家協(xié)會、宣和書社協(xié)辦的“好風相從——趙永金師生書法作品展”日前于深圳市書法院舉行，展覽還舉行了學術座談會。展覽作品集于開幕式現(xiàn)場首發(fā)。
本次展覽由深圳市書法院院長趙永金領銜，率領學生劉巧麗、劉特科、王平、鐘誠、趙質鑾、李琴、吳國正、韓三石、彭英雄、張偉、王海榮、柯保生、黃國賢、張永輝、徐中哲、王志遠、李必發(fā)、黎捷勝、李青俞、黃偉20位書法同好聯(lián)合舉辦，共展出師生書法篆刻作品50余件，精彩佳作吸引了不少市民前來參觀。
深圳市書協(xié)主席李靜對展覽的開幕表示熱烈的祝賀，充分肯定了趙永金對深圳書壇作出的貢獻和在書法教育方面取得的成果。深圳技術大學書法藝術研究所所長、副教授徐磊認為，此次展覽展出的趙永金20位弟子的書法作品，篆、隸、楷、行、草皆備。篆刻作品工穩(wěn)、寫意均有。書法取法各異，可見師傅因材施教，各有師法，并不做一定之規(guī)，展示了濃郁的藝術氣息。
將深圳青年書法家推廣出去一直是趙永金的夢想所在，也是他來到深圳之后致力從事的事業(yè)。他告訴記者，這些展出作品既有創(chuàng)作，也有臨作，草隸篆諸體皆備，形式豐富。大家在相互切磋、共同影響的同時，又秉承“和而不同、同中求異”的藝術準則，由不同的審美、不同的取法帶來不同的創(chuàng)作實踐和審美趣味，規(guī)避了“群體書法”的雷同化和均質化。此次辦展旨在走出一家之藩籬，讓他們的作品接受更加廣泛、更高層次的審視和指正。
談及自己的教學體會，趙永金認為，因材施教，激發(fā)學習興趣是師者必備的教育方法。“比如說，面對零基礎的學員，如一味地以唐楷為基礎，或令學員短期難以深入，以篆隸為初學之門徑往往事半功倍，而又能有機地結合篆刻學習。這在我的教學過程中也得到了驗證，因為篆隸的教學，我在篆隸學習及創(chuàng)作方面也取得了一些成績，可謂教學相長。”
據(jù)悉，此次展覽將展至9月26日，市民可免費觀看。